难道说他们依旧需要走教室的后门从教学楼出去才能找到生存课的教学场地吗？

  这一想法刚一冒头，就被安平安自己否定了。

  从前两节课的画风上来看，mr.0并没有安排必死的局面，一定有提示才对。

  就好比mr.1进入教室时走的是前门，离开的时候走的是后门，这就是明显的提示。

  如果生存课真的像刚刚考虑的那样，需要从教学楼出去漫无目的的搜寻，效率也太过低下了，别忘了他们只有10分钟的自由活动时间，区区10分钟不可能把学校大的环境搜一遍，即便是室外也一样。

  关于生存课的提示在哪？

  等等，mr.3临走前提到过，‘你们需要的线索都在教室’。

  他们能找到体育课的场地，靠的也是在教室里的提示。这就是说，有关于生存课的教学场地在哪，以及怎么去方法同样都能在教室里找到答案。

  那么，教室里有什么东西是被忽略了的吗？

  安平安左右斜了斜眼睛，目光扫过桌椅和墙壁。

  夏绿蒂一直都在注意安平安的一举一动，见他眼神闪烁，一下子就明白他肯定知道了些什么。

  正欲开口，她的视线越过安平安的肩膀，看到教室一侧的墙壁。

  原来如此，果然不该把注意力集中到别人身上，居然忽略了这么明显的事情。

  她可不像安平安一样试图低调，拍拍手道：

  “我知道生存课怎么回事了，跟我来。”

  说着，夏绿蒂带头走向教室右边靠近走廊一侧的墙壁，站在教室中央靠右的一副‘名人格言’前面。

  许多教室都会在两侧的墙上张贴或悬挂名人名言，有的时候还会配上该名人的画像或照片，即便是在这个奇葩的学校里也是一样。

  区别在于，这里悬挂的名人格言上所配的照片全都是模糊的马赛克，别说看不清到底长什么样，就连是不是个人都不清楚。

  “旅行者切记，当你感到疲惫无法前进时，可能目的地就在不远处……哼，毫无意义的鸡汤文。”

  吐槽了一句，夏绿蒂指着这张名人名言下面的签名说：

  “说这句话的人的名字被马赛克遮挡了，但他名字前面的‘冒险家’头衔没有被遮挡。冒险、旅行、生存，这些是互相有关联的词汇，周围其他的名人名言并没有与之相似的。”

  叉着腰，夏绿蒂昂起脖子：

  “简单的说，把这玩意儿给摘下来看看。”

  为什么不自己动手？

  因为，夏绿蒂够不着……

  这幅名人名言被装裱在一个长方形的相框里，个头不小，平时想要摘下来需要梯子或踩着桌椅才行。

  不过在场的众人都不能按常理来看，对体力最有自信的沈碧星过去，双手抓着相框往上一抬，如同抬着个轻飘飘的铅笔盒，一点都不觉得沉，还有余力将其慢慢放在地上。

  而在这幅相框的后面，出现了一个旋转着的黑色漩涡。

  大小勉强足够一个成年人弯腰钻进去，像是某种恶趣味的花纹贴在墙上，但从侧面看，会发现它距离墙面有大约不到一厘米的空档，像是悬浮在墙面上的。

  夏绿蒂摸出一个小巧的记事本，撕了张纸捏成团丢过去。

  纸团像是融入了黑色漩涡中，没有掀起一丝波澜，如同穿过了一道门。

  这个画风看起来有些像是传送门，而传送门的一大特点，就是在走进去之前，你不知道另一端到底连接到什么地方……